Na hodinách angličtiny žáci připravují různé projekty na témata, která právě probíráme. Tentokrát žáci 4.tříd, které učím (4.A, 4.C, 4.D) měli za úkol zjistit, jak jejich spolužáci ze třídy jezdí do školy, byl to takový malý průzkum. Projekt měl název: How do you go to school? Součástí projektu byl i sběr dat (dotazování spolužáků), počítání, tabulka, graf, […]
Školní soutěž v anglickém jazyce pro žáky druhého stupně tradičně proběhla ve dvou kolech. Nejprve poslech 26. ledna, poté nejlepší žáci absolvovali ústní pohovor 2. února. V kategorii 6. a 7. tříd 1. místo obsadil Václav Procházka, 2. místo Nicol Řehořová a 3. místo Honza Vo Anh. V kategorii 8. a 9. tříd obsadila 1. místo Nikola […]
Děti ze školní družiny navštívily Městskou knihovnu Nymburk, kde na ně čekala paní knihovnice Marešová. Všichni si udělali pohodlí ve velkých postelích a začalo se číst „O písmenkové třídě”. Neposedná písmenka zaměstnávala děti po celou dobu čtení příběhu, jejich úkolem bylo je najít a složit co nejvíce slov. Na závěr si děti mohly půjčit jakoukoli […]
Ve středu 11. 3. 2026 se na naší škole uskutečnilo školní kolo recitační soutěže Dětská scéna, do kterého se zapojila téměř třicítka talentovaných žáků. Soutěžící představili publiku i porotě pestrou paletu básnických i prozaických textů a předvedli velmi pěkné a často i působivé přednesy. Nechyběla radost z práce s jazykem, cit pro výraz ani odvaha […]
V pondělí 9. března navštívili žáci třídy 9. B městskou knihovnu v Nymburce, kde se setkali se spisovatelkou Markétou Pilátovou, autorkou knihy Arnoštova cesta. Autorka žákům svým laskavým a poutavým vyprávěním přiblížila osobnost spisovatele Arnošta Lustiga a jeho životní příběh. Povídání doplňovala ukázkami ze své knihy a zajímavými otázkami, které deváťáky vtáhly do tématu. Žáci […]
Žáci z 8.B, 8.C a 8.D měli jarní prázdniny využít nejen k odpočinku, ale i k sehnání dvou vzorků půdy. Téma „Půdy v ČR“, které v zeměpise osmáci probírají, jsme pojali jako vlastní badatelskou činnost. JP
Žáci 6.A, v rámci laboratorních prací, pozorovali žížaly. Prohlíželi si je lupami, pozorovali jejich chování a pokusili se o biologický nákres jejich těla. Pozorovali, jak se žížaly pohybují, poslouchali, jak šustí žížalí štětinky o papír a vyzkoušeli, jak žížaly reagují na světlo. Nezapomněli jsme si připomenout, jak důležité jsou žížaly v půdě. JP
Ve čtvrtek 19.2. proběhl ve třídě 3.C karneval-masopust. Děti se dozvěděly spoustu informací, splnily několik úkolů, užily si spoustu zábavy a pochutnaly si na dobrotách.
Ve středu 18. 2. se konalo okresní kolo zeměpisné olympiády na nymburském gymnáziu. Naši školu reprezentovali dva žáci – Tomáš Nedbal z 8.D a Michal Matyáska z 6.C. Tomáš předvedl, že má velké obecné geografické znalosti, které dokáže využít v praxi a ovládá práci s mapami. V konkurenci 15ti studentů z 8. a 9. tříd základních škol a gymnázií […]
Rozšiřování znalostí o skupině měkkýšů jsme pojali netradičně. Úkolem žáků bylo stát se na jednu hodinu měkkýšem, vyhledat o sobě informace, nakreslit autoportrét a najít si parťáka na společné výlety. […]